Kategorie: Allgemein

Am Dienstag, den 27. Mai, fand bei strahlendem Sonnenschein unser diesjähriges Sportfest statt. Es war ein rundum gelungener Tag voller Bewegung, Teamgeist und guter Laune.

Bereits zu Schulbeginn versammelten sich alle 14 Klassen in sportlicher Kleidung auf dem Schulhof. Gemeinsam mit ihren Lehrerinnen und Lehrern machten sie sich gut gelaunt auf den Weg zum Sportgelände der Alemannia Zähringen. Dort angekommen, wurden alle herzlich begrüßt. Anschließend sorgte Frau Dold mit einem schwungvollen Tanz für das Aufwärmen aller Kinder und brachte die richtige Stimmung auf das Feld.

Für die Kinder der ersten und zweiten Klassen wartete eine abwechslungsreiche Spielstraße unter dem Motto „Laufen, Springen, Werfen“. Mit viel Freude probierten sich die Kinder unter anderem im Sackhüpfen, Dosenwerfen oder Pferdchenlauf aus.

Die Dritt- und Viertklässler stellten sich sportlichen Herausforderungen im Rahmen der neuen Bundesjugendspiele. Sie durchliefen verschiedene Stationen wie den ausdauernden Transportlauf, den Hindernislauf, das Reifenspringen oder den Weitwurf und zeigten dabei großen Einsatz.

Ein besonderes Highlight war in diesem Jahr der liebevoll gestaltete Obststand. Dort konnten sich die Kinder mit frischem Obst wie Apfelringen, Bananen oder langen Apfelschalenschlangen stärken. Unser herzlicher Dank gilt dem Förderverein, der die Finanzierung des Obststandes übernommen hat. Diese tolle Unterstützung hat den Tag für alle noch schöner gemacht.

Zum Abschluss versammelten sich alle Schülerinnen und Schüler noch einmal zu einem gemeinsamen Tanzlied. Danach machte sich die gesamte Schule, wie am Morgen, in einer langen bunten Schlange auf den Rückweg zur Schule.

Ein großes Dankeschön gilt auch allen helfenden Eltern. Durch ihre tatkräftige Unterstützung wurde dieser besondere Tag erst möglich. Wir freuen uns schon jetzt auf das nächste Sportfest.

Am 20. Mai fand der 3. Spieltag der Grundschulliga im Fußball im Dreisamstadion statt. Sowohl unsere Mädchenmannschaft als auch unsere Jugendmannschaft nahmen mit großer Begeisterung und sportlichem Ehrgeiz daran teil.

Unsere Mädchenmannschaft traf in der Vorrunde auf die Teams der Schauinslandschule, der Anne-Frank-Schule, der Gerhard-Hauptmann-Schule und der Reinhold-Schneider-Schule. Durch engagierte Leistungen qualifizierten sie sich für die Endrunde, in der sie gegen die Turnseeschule sowie erneut gegen die Reinhold-Schneider-Schule antraten. Am Ende erreichten die Mädchen einen starken dritten Platz – ein schönes Ergebnis, auf das sie stolz sein dürfen.

Auch unsere Jugendmannschaft zeigte auf dem Platz eine beeindruckende Leistung. In der Vorrunde traf sie auf die Emil-Thoma-Grundschule, die Adolf-Reichwein-Schule, die FT-Grundschule und die Paul-Hindemith-Grundschule. Mit großem Einsatz schaffte es das Team ebenfalls in die Endrunde. Dort spielten die Jungen gegen die Emil-Thoma-Schule, die Grundschule Kirchzarten und die Lorettoschule. In spannenden Partien sicherte sich unsere Jugendmannschaft einen hervorragenden zweiten Platz.

Insgesamt nahmen 21 Mädchen- und 28 Jugendmannschaften an der diesjährigen Grundschulliga teil. Gespielt wurde jeweils auf einem Funinio-Feld und einem Zwei-Tore-Feld – Spielformen, die besonders den Teamgeist und die Spielfreude fördern.

Ein besonderer Dank gilt den engagierten Eltern, die unsere Mannschaften als Feldbetreuer unterstützt haben, sowie unserem SKB-Mitarbeiter, der das Jungenteam engagiert begleitete. Ohne diese tatkräftige Unterstützung wäre die Teilnahme in dieser Form nicht möglich gewesen.

Wir gratulieren beiden Mannschaften herzlich zu ihrem sportlichen Erfolg und bedanken uns bei allen Beteiligten für ihren großartigen Einsatz!

Am 16. Mai besuchten die Klassen 1a und 1c ihre französischen Austauschklassen in Colmar. Früh am Morgen fuhren wir gemeinsam mit dem Reisebus los. Die Vorfreude war bei allen groß.

In Colmar angekommen, wurden wir herzlich auf dem Schulhof empfangen. Zur Begrüßung sangen wir gemeinsam mit den französischen Kindern Lieder, die wir im Unterricht auf Französisch geübt hatten. Das gemeinsame Singen machte sofort gute Stimmung und sorgte für ein erstes Kennenlernen.

Anschließend stellten sich einige französische Kinder auf Deutsch vor, und auch wir trauten uns, auf Französisch zu sprechen. Es war toll zu sehen, wie viel wir schon verstehen und selbst sagen konnten!

Nach dem gelungenen Start erwartete uns ein buntes Buffet mit Kuchen, Obst und Waffeln. Einige Kinder erinnerten sich aus dem Urlaub, dass das französische Wort für Waffeln „gaufres“ ist.

Gemeinsam gingen wir danach in den Park Champs de Mars. Dort konnten wir Flaggen vieler europäischer Länder entdecken, darunter auch die deutsche, die französische und die europäische Flagge. Nach einem fröhlichen Besuch auf dem Spielplatz mussten wir uns leider schon wieder verabschieden.

Zum Abschied führten wir noch einen französischen Rap auf, den wir vorbereitet hatten. Dann wartete bereits unser Bus, der uns wieder zurück nach Freiburg brachte.

Wir danken unseren Gastgeberinnen und Gastgebern in Colmar ganz herzlich für diesen schönen Tag und freuen uns schon jetzt auf den Gegenbesuch in Freiburg.

Am 05. Mai 2025 erlebten die Schülerinnen und Schüler unserer Schule einen EU-Projekttag, der ganz im Zeichen der Europäischen Union stand. An diesem Tag wurde bei den Kindern das Interesse an europäischen Themen geweckt sowie das Verständnis für die Arbeitsweise der EU vertieft.

Wir danken allen Lehrkräften und Helferinnen und Helfern, die diesen Tag bereichert haben. Wir freuen uns auf weitere spannende Projekte in der Zukunft!

Mit viel Begeisterung und Einsatz nahm die Klasse 3b an den Waldjugendspielen des Waldhauses teil und erreichte dabei einen großartigen 2. Platz!

Insgesamt durchlief die Klasse zehn spannende Stationen, die sie als Team bewältigen mussten. Als Preis für ihre hervorragende Leistung gewann die Klasse einen Workshop beim Waldhaus. In den kommenden Wochen dürfen sich die Kinder der Klasse 3b einen Workshop aussuchen, welchen sie in der 4. Klasse durchführen werden.

Bedanken möchten wir uns ganz herzlich beim Waldhausteam Freiburg für die tolle Organisation und Durchführung der Spiele!

Die 3. Klassen beschäftigen sich diese Woche mit dem Thema „Grundwasser“. Hierzu wurde der Geologe Matthias Faller in den Unterricht eingeladen. Mit dabei hatte er seine Erfindung, das Geowindow (s.Foto). Mithilfe des Geowindows konnte er den Schülerinnen und Schülern die Entstehung des Grundwasser und dessen Bedeutung näher bringen.

Wir bedanken uns herzlich bei Herrn Faller für die interessanten und informativen Stunden in den Klassen!

Am Freitag, den 28. März, testete die SKB eine weiterführende Schule der besonderen Art aus. Statt sich das Droste oder das FG anzuschauen, waren die Türen von Hogwarts für die Schülerinnen und Schüler der Weiherhof-Schule geöffnet.

Sie testeten einige Schulfächer aus. Konkret gab es Unterricht in: Zaubertränke, Wahrsagen, Pflege magischer Geschöpfe und Verteidigung gegen die dunklen Künste. Alle hatten viel Spaß und daher soll es jetzt regelmäßig Harry Potter-Angebote in der SKB geben.

Heute hatten die Schülerinnen und Schüler aller vierten Klassen mit Frau Quirin im Fach katholische Religion ein besonderes Erlebnis. Im Rahmen der Ostergeschichte haben wir Osterbrot gebacken, um das letzte Abendmahl anschaulich zu machen. Durch das gemeinsame Backen konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur eine biblische Erzählung besser verstehen, sondern auch eine tiefere Verbindung zur Bedeutung des Teilens und der Gemeinschaft erfahren – ganz im Sinne von Jesu letztem Mahl mit seinen Jüngern. Es war eine bereichernde und sinnstiftende Erfahrung für alle Beteiligten.

Im Rahmen des katholischen Religionsunterrichts haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 Schriftrollen zur Entstehung der Bibel erstellt. Dabei arbeiteten sie mit viel Spaß und Eifer an der zeitlichen Abfolge vom Mittelalter bis heute. In einer Doppelstunde gestalteten sie mit Begeisterung ihre eigenen Schriftrollen.

Es wird Wert darauf gelegt, den Religionsunterricht lebendig und anschaulich zu gestalten. Daher werden regelmäßig verschiedene Projekte entwickelt, um den Kindern etwas Bleibendes für ihre weitere Schulzeit mitzugeben.